Collaborative School Leadership. Managing a Group of Schools

 

Dostępność:

Produkt niedostępny

Produkt niedostępny – produkt nie jest obecnie osiągalny u żadnego z naszych dostawców. Zawsze możliwy jest dodruk, wznowienie lub reedycja tytułu, o ile wydawca podejmie taką decyzję. Dzięki bieżącej aktualizacji naszej oferty planowana data ponownej sprzedaży takiego tytułu znajdzie się przy jego opisie.

Zamówienia:0 - 69,99 PLN>69,99 PLNCzas dostawy:
Odbiór osobisty w księgarni 0 zł0 zł1 dzień roboczy
InPost Paczkomaty 24/7 (Płatność online)4.99 zł0 zł1-2 dni robocze
InPost Paczkomaty - Paczka w Weekend (Płatność online)16.99 zł0 zł1-2 dni robocze
Poczta Polska (Płatność online)12.99 zł0 zł3-5 dni roboczych
Poczta Polska (Płatność za pobraniem)13.99 zł0 zł3-5 dni roboczych
Kurier UPS (Płatność online)4.99 zł0 zł1 dzień roboczy
Kurier UPS (Płatność za pobraniem)4.99 zł0 zł1 dzień roboczy
Wysyłka zagranicznaSprawdź szczegóły >
164,90 zł
Collaborative School Leadership investigates how and why more collaboration is taking place in a wide range of settings in the UK, South Africa, New Zealand, China, the USA, the Seychelles, Tanzania and Greece, and considers the implications for leadership and the overall effectiveness of schools. David Middlewood, Ian Abbott and Sue Robinson explore various models of collaboration, considering their strengths, weaknesses and how they affect school leadership, including:

* executive leadership

* school-to-school collaboration

* federations

* alliances

* academy chains.


The supportive structure of each chapter, with bullet point introduction, case studies, points of reflection, further reading and summaries, guides the reader and supports learning.

Drawing on research, the authors identify the key areas for consideration, addressing questions such as:

* Where does leadership reside in collaborating partnerships?

* Who exactly are the leaders?

* What impact does this leadership have on others -staff, parents, governors, learners?

* What kind of leadership development is desirable?


They look at the fact that the skills and approaches used by leaders of single schools are not automatically transferable to the leadership of several schools and propose possible ways forward for leadership and consider potential implications for education systems as a whole. They provide both an invaluable insight and also a practical guide for the school leaders of tomorrow.

Napisz własną recenzję
Napisz recenzję o produkcie: Collaborative School Leadership. Managing a Group of Schools
Twoja ocena
Ocena ogólna