Dostawa 0 zł do sieci księgarń

Bezpłatna wysyłka powyżej 149 zł

Gwarancja zadowolenia z zakupów

Tryb offline
Opis

Opis

Interaktywne centra nauki to nowoczesne instytucje, które łączą edukację, naukę i rozrywkę, czyniąc osiągnięcia naukowe dostępnymi dla wszystkich. Jednak – jak wiele innych podmiotów rynkowych – funkcjonują dziś w warunkach dużej konkurencji, a to sprawia, że problem pozyskiwania i budowania lojalności klientów nabiera dla tych jednostek szczególnego znaczenia. Długotrwałe relacje z klientami, zwłaszcza instytucjonalnymi, takimi jak szkoły, przedszkola, instytucje oświatowo-kulturalne, biura podroży, firmy czy fundacje, są kluczowe dla rozwoju tego typu podmiotów. Budowanie lojalności takich klientów to proces długofalowy, złożony i wymagający zaangażowania zróżnicowanych zasobów. Szczególnie przydatnym w tym kontekście obszarem funkcjonalnym organizacji jest marketing, a zwłaszcza odpowiednio dobrane i zintegrowane ze sobą działania oraz instrumenty marketingowe.

Głównym celem autorek była ocena zależności, jakie występują pomiędzy poszczególnymi działaniami i instrumentami marketingowymi wykorzystywanymi przez interaktywne centra nauki w Polsce do budowania lojalności klientów instytucjonalnych a zachowaniami lojalnościowymi tych klientów. Przeprowadzone badania pozwoliły na zidentyfikowanie obszarów, które są szczególnie istotne w procesie budowania lojalności takich klientów. Oprócz walorów teoriopoznawczych opracowanie ma również znaczenie aplikacyjne. Może być między innymi użytecznym źródłem informacji dla osób, które jako pracownicy interaktywnych centrów nauki biorą udział w tworzeniu strategii (polityki) obsługi klientów instytucjonalnych w takich podmiotach.

Kształtowanie lojalności klientów instytucjonalnych w polskich interaktywnych centrach nauki


Ta publikacja to nieocenione źródło wiedzy dla wszystkich, którzy pragną zrozumieć, jak budować i utrzymywać lojalność klientów instytucjonalnych w nowoczesnych interaktywnych centrach nauki. Autorki, Iwona Escher, Aleksandra Ścibich-Kopiec oraz Justyna Łapińska, przedstawiają kompleksowe podejście do marketingu w kontekście edukacji i nauki, oferując praktyczne rozwiązania w obliczu rosnącej konkurencji.



Dla kogo jest ta książka?


  • Menadżerowie interaktywnych centrów nauki
  • Specjaliści ds. marketingu w instytucjach edukacyjnych
  • Pracownicy oświaty i kultury
  • Osoby zajmujące się zarządzaniem relacjami z klientami
  • Studenci kierunków związanych z marketingiem i zarządzaniem


Co zyskasz dzięki tej publikacji?


  • Praktyczne narzędzia do budowania lojalności klientów instytucjonalnych
  • Wiedzę na temat skutecznych strategii marketingowych
  • Umiejętność analizy zależności między działaniami marketingowymi a lojalnością klientów
  • Inspiracje do tworzenia długotrwałych relacji z klientami
  • Przykłady z praktyki, które można zastosować w własnej instytucji


Kluczowe tematy i obszary


  • Marketing w interaktywnych centrach nauki
  • Budowanie lojalności klientów instytucjonalnych
  • Relacje z klientami w sektorze edukacyjnym
  • Strategie marketingowe w warunkach konkurencji
  • Instrumenty marketingowe i ich integracja


O Autorkach

Iwona Escher, Aleksandra Ścibich-Kopiec oraz Justyna Łapińska to doświadczone specjalistki w dziedzinie marketingu i zarządzania, które łączą wiedzę teoretyczną z praktycznymi doświadczeniami w pracy z instytucjami edukacyjnymi. Ich prace koncentrują się na innowacyjnych rozwiązaniach w marketingu oraz budowaniu relacji z klientami.



O Wydawcy

Wydawnictwo Naukowe UMK to renomowany wydawca, który specjalizuje się w publikacjach naukowych i akademickich. Działa na rynku od wielu lat, dostarczając wysokiej jakości materiały dla studentów, naukowców oraz praktyków w różnych dziedzinach.



Producent/osoba odpowiedzialna za bezpieczeństwo produktu
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu
Gagarina 5
87-100 Toruń
wydawnictwo@umk.pl
Recenzje

Recenzje

Produkt nie ma jeszcze recenzji.

Zamieszczenie recenzji nie wymaga logowania. Sklep nie prowadzi weryfikacji, czy autorzy recenzji nabyli lub użytkowali dany produkt.

  • accessible