Trening Umiejętności Społecznych dzieci i młodzieży z ADHD

Książka jest adresowana do specjalistów pracujących z dziećmi w wieku szkolnym i młodzieżą. Zawiera nie tylko wyjaśnienie, czym jest Trening Umiejętności Społecznych i jak go rozumieć, ale też jak pracować tą metodą z dziećmi i młodzieżą z ADHD. Przybliża również, czym jest samo ADHD i z jakimi trudnościami społeczno-emocjonalnymi może się wiązać. Oprócz wprowadzenia teoretycznego zamieszczono w niej także 80 ćwiczeń, które można wykorzystać podczas zajęć prowadzonych metodą TUS lub innego rodzaju interwencji terapeutycznych skupionych na rozwijaniu umiejętności społeczno-emocjonalnych.

Ćwiczenia, opracowane z myślą o pracy grupowej z uczniami z ADHD, zostały podzielone na osiem obszarów umiejętności społecznych:

• emocje
• normy społeczne
• komunikacja
• teoria umysłu
• samowiedza i samoświadomość
• asertywność
• radzenie sobie w sytuacjach trudnych
• współpraca.

Trening Umiejętności Społecznych dzieci i młodzieży z ADHD – Przewodnik dla specjalistów

Książka "Trening Umiejętności Społecznych dzieci i młodzieży z ADHD" to nieocenione źródło wiedzy dla specjalistów pracujących z dziećmi i młodzieżą. Publikacja dostarcza nie tylko teoretycznych podstaw dotyczących Treningu Umiejętności Społecznych (TUS), ale także praktycznych wskazówek, jak skutecznie wdrażać tę metodę w pracy z młodymi osobami z ADHD.

Dla kogo jest ta książka?

• Psycholodzy i terapeuci pracujący z dziećmi i młodzieżą
• Nauczyciele i pedagodzy w szkołach
• Rodzice dzieci z ADHD
• Specjaliści zajmujący się interwencjami terapeutycznymi

Co zyskasz dzięki tej publikacji?

• Praktyczne narzędzia do pracy z dziećmi i młodzieżą z ADHD
• 80 ćwiczeń do wykorzystania w grupowych zajęciach TUS
• Lepsze zrozumienie trudności społeczno-emocjonalnych związanych z ADHD
• Umiejętność rozwijania kluczowych umiejętności społecznych u młodych ludzi

Kluczowe tematy i obszary

• Definicja i znaczenie Treningu Umiejętności Społecznych
• Charakterystyka ADHD i związane z nim trudności
• Obszary umiejętności społecznych: emocje, normy społeczne, komunikacja, teoria umysłu, samowiedza, asertywność, radzenie sobie w trudnych sytuacjach, współpraca

O Autorkach

Dorota Bentkowska i Joanna Węglarz to doświadczone specjalistki w dziedzinie psychologii i terapii, które z pasją angażują się w rozwój umiejętności społecznych u dzieci i młodzieży. Ich wiedza i praktyka w pracy z młodymi osobami z ADHD stanowią solidną podstawę dla tej publikacji.

O Wydawcy

Wydawnictwo Harmonia to renomowany wydawca specjalizujący się w literaturze psychologicznej i pedagogicznej. Dzięki wieloletniemu doświadczeniu, Harmonia dostarcza wartościowe materiały, które wspierają rozwój osobisty i zawodowy specjalistów pracujących z dziećmi i młodzieżą.

Opis wygenerowany automatycznie na podstawie analizy cech publikacji przez system AI. Nasz algorytm dokonał samodzielnej syntezy korzyści płynących z tej książki, aby dostarczyć Ci rzetelny wgląd w jej zawartość bez udziału człowieka. Szybka informacja prosto z metadanych produktu.