Pan Polski. Podręcznik do nauki języka polskiego jako obcego na poziomie A1-A2

Podręcznik do nauki języka polskiego jako obcego, poziom A1-A2

Wieloletnie doświadczenie Autorek w pracy z obcokrajowcami udowodniło, że właściwe dobranie materiałów dydaktycznych podczas pierwszych lekcji języka polskiego jest kluczowe dla całego procesu nauki. Potrzebny jest podręcznik, który jest atrakcyjny, przejrzysty, skoncentrowany na komunikacji, wygodny zarówno do pracy z nauczycielem, jak i do samodzielnej nauki, i który uczy gramatyki w praktyce.

Podręcznik Pan Polski do nauki języka polskiego jako obcego dla młodzieży i osób dorosłych oparty jest na podejściu komunikacyjnym. W związku z tym początkowe lekcje rozwijają umiejętności rozumienia i mówienia, dopiero z czasem wprowadzana jest deklinacja. Taki układ ma zapewnić początkowe „rozgadanie” uczącego się i stopniowe porządkowanie jego wiedzy gramatycznej. Ponadto materiał prezentowany w podręczniku został skonstruowany tak, by prowokować uczących się do zabierania głosu, tworzenia wypowiedzi opartych na własnych przeżyciach, dyskutowania na temat stereotypów, wchodzenia w interakcję z innymi. Podręcznik obejmuje materiał językowy z poziomów A1–A2 (zgodny z ESOKJ).

Ta pomoc dydaktyczna ma przemyślaną i logicznie uporządkowaną strukturę, która może być wykorzystywana linearnie do nauki indywidualnej (klucz odpowiedzi dostępny na stronie wydawnictwa) lub w kolejności proponowanej przez nauczyciela. Każda jednostka lekcyjna zbudowana jest według schematu, składającego się z sześciu części:

• MÓWIMY – wprowadzenie nowej leksyki i aktywizacja uczącego się do formułowania wypowiedzi na podstawie własnych doświadczeń;

• UCZYMY SIĘ NOWYCH SŁÓW – ćwiczenia leksykalne;

• CZYTANIE – praca z tekstem, automatyzacja poznanej leksyki i często wprowadzenie zagadnienia gramatycznego;

• WYJAŚNIAMY GRAMATYKĘ – zebranie i szczegółowe omówienie (tabele, przykłady) wszystkich problemów gramatycznych zaprezentowanych w lekcji;

• ĆWICZYMY GRAMATYKĘ – ćwiczenia gramatyczne;

• KOMUNIKUJEMY SIĘ – ćwiczenia komunikacyjne, nastawione na powtórzenie materiału gramatycznego i leksykalnego zawartego w lekcji, często poprzez wejście w interakcję z innymi uczącymi się.

Omawiany materiał dydaktyczny nie ma zeszytu ćwiczeń, gdyż rozbudowane części z ćwiczeniami gramatycznymi i leksykalnymi w wystarczającym stopniu pozwalają na utrwalenie wprowadzonego materiału.

Autorki publikacji, dr Aleksandra Bajerska, dr Justyna Sochacka, mają wieloletnie doświadczenie w nauczaniu języka polskiego jako obcego głównie dzięki pracy w Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców Uniwersytetu Łódzkiego. Prowadzą akademickie, roczne kursy przygotowawcze do studiów w zakresie języka polskiego ogólnego i specjalistycznego (medycznego, ekonomicznego, politechnicznego i humanistycznego), kursy komunikacyjne na poziomach od A0 do C1, zajęcia w ramach projektu ERASMUS, szkoły letnie, a także zajęcia logopedyczne. Przeprowadzają państwowe egzaminy certyfikatowe z języka polskiego jako obcego oraz egzaminy międzynarodowe. Są autorkami licznych arkuszy egzaminacyjnych, materiałów dydaktycznych oraz publikacji glottodydaktycznych.

Pan Polski – Podręcznik do nauki języka polskiego jako obcego na poziomie A1-A2

„Pan Polski” to innowacyjny podręcznik, który wprowadza w świat języka polskiego na poziomie A1-A2. Dzięki przemyślanej strukturze i podejściu komunikacyjnemu, publikacja ta jest idealnym narzędziem zarówno dla nauczycieli, jak i dla osób uczących się samodzielnie.

Dla kogo jest ta książka?

• Osoby dorosłe pragnące nauczyć się języka polskiego
• Młodzież ucząca się języka polskiego jako obcego
• Nauczyciele języka polskiego szukający efektywnych materiałów dydaktycznych
• Studenci przygotowujący się do egzaminów z języka polskiego

Co zyskasz dzięki tej publikacji?

• Praktyczne umiejętności komunikacyjne w języku polskim
• Logicznie uporządkowaną strukturę lekcji, ułatwiającą naukę
• Możliwość nauki zarówno z nauczycielem, jak i samodzielnie
• Rozwój umiejętności gramatycznych w kontekście praktycznym
• Interaktywne ćwiczenia, które zachęcają do aktywnego uczestnictwa w lekcjach

Kluczowe tematy i obszary

• Podstawowe zasady gramatyki języka polskiego
• Rozwój słownictwa i umiejętności leksykalnych
• Ćwiczenia komunikacyjne i interaktywne
• Praca z tekstem i automatyzacja leksyki
• Wprowadzenie do deklinacji i gramatyki w praktyce

O Autorkach

Autorki publikacji, dr Aleksandra Bajerska i dr Justyna Sochacka, to doświadczone nauczycielki języka polskiego jako obcego, które zdobyły wiedzę i umiejętności w Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców Uniwersytetu Łódzkiego. Prowadzą różnorodne kursy językowe oraz egzaminy certyfikatowe, a także są autorkami licznych materiałów dydaktycznych.

O Wydawcy

Wydawnictwo Universitas to renomowany wydawca, specjalizujący się w publikacjach akademickich i edukacyjnych. Dzięki wieloletniemu doświadczeniu, oferuje materiały, które wspierają proces nauki i rozwijają umiejętności językowe.

Opis wygenerowany automatycznie na podstawie analizy cech publikacji przez system AI. Nasz algorytm dokonał samodzielnej syntezy korzyści płynących z tej książki, aby dostarczyć Ci rzetelny wgląd w jej zawartość bez udziału człowieka. Szybka informacja prosto z metadanych produktu.