Uczę się samodzielności. Część 3. Sfera poznawcza Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym

Uczę się samodzielności. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, cz. 3: „Sfera poznawcza” Prezentowane karty pracy składają się z działów:

1. Ja i przyroda. Pory roku i zjawiska im towarzyszące.

2. Ja i przyroda. Świat roślin, ich znaczenie, uprawy i prace ogrodnicze.

3. Ja i przyroda. Świat zwierząt, hodowla, opieka.

Materiały są zgodne z postawą programową i nawiązują do publikacji: A. Tanajewska, R. Naprawa, Nowe programy edukacyjno-terapeutyczne dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, Wydawnictwo Harmonia, Gdańsk 2017; A. Tanajewska, R. Naprawa, Nowe programy edukacyjno-terapeutyczne dla II etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, Wydawnictwo Harmonia, Gdańsk 2017; A. Tanajewska, R. Naprawa, Programy edukacyjno-terapeutyczne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i niepełnosprawnością sprzężoną, Wydawnictwo Harmonia, Gdańsk 2017.

Uczę się samodzielności. Część 3 – Sfera poznawcza. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną

„Uczę się samodzielności. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, cz. 3: Sfera poznawcza” to publikacja, która wspiera rozwój uczniów poprzez interaktywne materiały edukacyjne. Karty pracy są dostosowane do potrzeb dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, umożliwiając im naukę w przyjazny i zrozumiały sposób.

Dla kogo jest ta książka?

• Nauczyciele i pedagodzy pracujący z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną
• Rodzice dzieci z niepełnosprawnością intelektualną
• Specjaliści zajmujący się terapią i edukacją dzieci
• Studenci kierunków pedagogicznych i terapeutycznych

Co zyskasz dzięki tej publikacji?

• Praktyczne narzędzia do nauki samodzielności w codziennym życiu
• Interaktywne karty pracy, które angażują uczniów w proces nauki
• Możliwość dostosowania materiałów do indywidualnych potrzeb uczniów
• Wsparcie w realizacji podstawy programowej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną

Kluczowe tematy i obszary

• Ja i przyroda – pory roku i zjawiska im towarzyszące
• Świat roślin – ich znaczenie, uprawy i prace ogrodnicze
• Świat zwierząt – hodowla i opieka nad zwierzętami

O Autorze

Renata Naprawa to doświadczona specjalistka w dziedzinie pedagogiki, autorka wielu publikacji dotyczących edukacji i terapii dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. Jej prace są cenione za praktyczne podejście oraz dostosowanie do potrzeb uczniów.

O Wydawcy

Harmonia podręczniki to renomowane wydawnictwo specjalizujące się w publikacjach edukacyjnych i terapeutycznych. Dzięki wieloletniemu doświadczeniu, oferuje materiały, które wspierają rozwój dzieci i młodzieży, szczególnie tych z trudnościami w nauce.

Opis wygenerowany automatycznie na podstawie analizy cech publikacji przez system AI. Nasz algorytm dokonał samodzielnej syntezy korzyści płynących z tej książki, aby dostarczyć Ci rzetelny wgląd w jej zawartość bez udziału człowieka. Szybka informacja prosto z metadanych produktu.