Karty pracy z tekstami do czytania ze zrozumieniem dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnym

Publikacja przeznaczona jest dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (z autyzmem, afazją, zespołem Aspergera, niepełnosprawnością intelektualną lub z dysleksją). Karty posiadają podwójny walor edukacyjny: łączą naukę czytania ze zrozumieniem z poznawaniem polskich legend. Różnorodność i wielość ćwiczeń dotyczących każdej z legend pozwala na lepsze poznanie oraz zapamiętanie jej treści.

Materiał został opracowany tak, aby nauczyciel mógł zindywidualizować pracę z uczniem w zależności od jego potrzeb i poziomu funkcjonowania. W trakcie pracy z kartami ćwiczone są wszystkie funkcje poznawcze, koordynacja wzrokowo-ruchowo-słuchowa, pamięć oraz koncentracja. Ponadto uczeń, pracując z publikacją, rozwija słownictwo bierne i czynne.

Karty dotyczą 9 legend:

• o Smoku Wawelskim
• o bazyliszku
• o złotej kaczce
• o Warsie i Sawie
• o warszawskiej Syrence
• o Juracie – królowej Bałtyku
• o Lechu, Czechu i Rusie
• o lwach gdańskich
• o lajkoniku.

Karty pracy z tekstami do czytania ze zrozumieniem dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Ta publikacja to doskonałe narzędzie dla nauczycieli i terapeutów, które wspiera uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w rozwijaniu umiejętności czytania ze zrozumieniem. Karty pracy zostały zaprojektowane z myślą o dostosowaniu treści do indywidualnych potrzeb uczniów, co pozwala na efektywną naukę i rozwój.

Dla kogo jest ta książka?

• Nauczyciele i pedagodzy pracujący z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
• Terapeuci zajęciowi i logopedzi
• Rodzice dzieci z trudnościami w nauce
• Studenci kierunków pedagogicznych i psychologicznych

Co zyskasz dzięki tej publikacji?

• Praktyczne materiały: Gotowe karty pracy, które można wykorzystać w codziennej pracy z uczniami.
• Dostosowanie do potrzeb: Treści dostosowane do różnych poziomów umiejętności, co umożliwia indywidualne podejście do każdego ucznia.
• Wsparcie w nauce: Pomoc w rozwijaniu umiejętności czytania ze zrozumieniem, co jest kluczowe dla dalszej edukacji.
• Inspiracja dla nauczycieli: Nowe pomysły na prowadzenie zajęć i angażowanie uczniów w proces nauki.

Kluczowe tematy i obszary:

• Metodyka nauczania czytania ze zrozumieniem
• Praca z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
• Rozwój umiejętności językowych i komunikacyjnych
• Indywidualizacja procesu nauczania
• Wspieranie uczniów w pokonywaniu trudności w nauce

O Autorach

Agnieszka Borowska-Kociemba oraz Małgorzata Krukowska to doświadczone pedagogi, które specjalizują się w pracy z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Ich wiedza i praktyka w dziedzinie pedagogiki sprawiają, że publikacja jest nie tylko merytorycznie wartościowa, ale także praktyczna w zastosowaniu.

O Wydawcy

Grupa Wydawnicza Harmonia – renomowane wydawnictwo, które od lat specjalizuje się w publikacjach edukacyjnych, oferując materiały wspierające rozwój uczniów oraz nauczycieli.

Opis wygenerowany automatycznie na podstawie analizy cech publikacji przez system AI. Nasz algorytm dokonał samodzielnej syntezy korzyści płynących z tej książki, aby dostarczyć Ci rzetelny wgląd w jej zawartość bez udziału człowieka. Szybka informacja prosto z metadanych produktu.