Mało lat mam a piszę sam. Część 2

Oto druga część wyjątkowego elementarza wraz z ćwiczeniami do nauki pisania. 
Dzięki niemu dziecko w łatwy i przyjemny sposób pozna litery i nauczy się pisać. 
Seria „Mało lat mam, a czytam i piszę sam” w przystępny sposób wyjaśnia rodzicom i terapeutom, jak uczyć dziecko czytania i pisania sylabami. Wprowadza dzieci w świat wielkich i małych liter. Jest kompilacją skutecznych metod nauki czytania, szczególnie przydatną w pracy z dziećmi z zaburzeniami rozwojowymi.

Mało lat mam, a piszę sam cz. 2 jest kontynuacją nauki pisania sylabami.
Odnosi się do nauki pisania sylab zamkniętych oraz zbudowanych z nich wyrazów i zdań.
Jest uzupełnieniem książki Mało lat mam, a czytam sam. Cz. 2.

Kinga Turek – doktor nauk społecznych, ekspert ministerialny ds. awansu zawodowego nauczycieli, dyplomowany neurologopeda, pedagog przedszkolny i wczesnoszkolny, oligofrenopedagog, specjalista wczesnego wspomagania rozwoju dziecka.

Na co dzień pracuje jako logopeda w szkole specjalnej oraz prowadzi własną praktykę logopedyczną.
Zajmuje się profilaktyką, diagnozą oraz terapią logopedyczną dzieci z zaburzeniami rozwojowymi, opiniowaniem logopedycznym i współpracą z rodzicami.

Mało lat mam a piszę sam. Część 2 – Elementarz do nauki pisania

Oto druga część wyjątkowego elementarza, która wprowadza dzieci w świat liter i nauki pisania. Dzięki tej publikacji, dzieci w łatwy i przyjemny sposób poznają litery oraz uczą się pisać, co jest kluczowe w ich rozwoju edukacyjnym.

Dla kogo jest ta książka?

• Rodzice pragnący wspierać swoje dzieci w nauce pisania i czytania
• Terapeuci i pedagodzy pracujący z dziećmi z zaburzeniami rozwojowymi
• Nauczyciele przedszkolni i wczesnoszkolni
• Dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym

Co zyskasz dzięki tej publikacji?

• Łatwość w nauce: Publikacja w przystępny sposób wprowadza dzieci w świat liter i pisania.
• Skuteczne metody: Oferuje sprawdzone metody nauki czytania i pisania sylabami, co jest szczególnie przydatne dla dzieci z trudnościami rozwojowymi.
• Wsparcie dla rodziców i nauczycieli: Książka dostarcza praktycznych wskazówek, jak efektywnie uczyć dzieci czytania i pisania.
• Kontynuacja nauki: Część 2 rozwija umiejętności pisania sylab zamkniętych oraz budowania wyrazów i zdań.

Kluczowe tematy i obszary:

• Nauka pisania i czytania sylabami
• Wprowadzenie do liter i ich pisania
• Metody pracy z dziećmi z zaburzeniami rozwojowymi
• Rozwój umiejętności językowych u dzieci

O Autorze

Kinga Turek – doktor nauk społecznych, ekspert ministerialny ds. awansu zawodowego nauczycieli, dyplomowany neurologopeda oraz pedagog przedszkolny i wczesnoszkolny. Specjalizuje się w wczesnym wspomaganiu rozwoju dziecka i na co dzień pracuje jako logopeda.

O Wydawcy

Wydawnictwo Edukacyjne – renomowane wydawnictwo specjalizujące się w publikacjach edukacyjnych dla dzieci, oferujące materiały wspierające rozwój i naukę najmłodszych.