Polskie miasta. Karty pracy z tekstami do czytania ze zrozumieniem dla uczniów ze specjalnymi potrze

Publikacja przeznaczona jest dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – z niepełnosprawnością intelektualną, niepełnosprawnością sprzężoną, autyzmem, dysleksją oraz innymi deficytami rozwojowymi. Może być wykorzystywana jako pomoc dydaktyczna w placówkach edukacyjnych, a także jako materiał pomocniczy dla rodziców w czasie pracy z dzieckiem w domu. Doskonale sprawdzi się na wszystkich etapach edukacji w klasach integracyjnych i oddziałach terapeutycznych, a także podczas zajęć rewalidacyjnych.

Opracowany materiał jest zgodny z podstawą programową dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Karty zawierają wiele różnorodnych zadań, dzięki którym uczniowie zdobywają wiedzę o wybranych polskich miastach, ich położeniu, historii i kulturze. Teksty z najważniejszymi informacjami oraz przygotowane do nich pytania pomogą uczniom utrwalić nowe treści oraz doskonalić umiejętność czytania ze zrozumieniem. W publikacji opracowano zadania dotyczące 9 miast: Warszawy, Krakowa, Gdańska, Poznania, Torunia, Łodzi, Wrocławia, Lublina i Katowic. Uczeń, pracując z kartami, nie tylko poszerza swoją wiedzę, ale także usprawnia funkcje kognitywne: spostrzegawczość, pamięć, rozumienie, analizę i syntezę oraz wzbogaca słownictwo.

Polskie miasta – Karty pracy z tekstami do czytania ze zrozumieniem dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Ta publikacja to doskonałe narzędzie edukacyjne, stworzone z myślą o uczniach ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Dzięki różnorodnym zadaniom i tekstom, uczniowie będą mogli zgłębiać wiedzę o polskich miastach, ich historii oraz kulturze, jednocześnie rozwijając umiejętność czytania ze zrozumieniem.

Dla kogo jest ta książka?

• Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
• Dzieci z niepełnosprawnością intelektualną
• Uczniowie z autyzmem
• Dzieci z dysleksją
• Rodzice wspierający dzieci w nauce w domu
• Nauczyciele w placówkach edukacyjnych, w tym w klasach integracyjnych i oddziałach terapeutycznych

Co zyskasz dzięki tej publikacji?

• Wiedzę o 9 polskich miastach: Warszawie, Krakowie, Gdańsku, Poznaniu, Toruniu, Łodzi, Wrocławiu, Lublinie i Katowicach
• Umiejętność czytania ze zrozumieniem poprzez różnorodne teksty i pytania
• Rozwój funkcji kognitywnych: spostrzegawczości, pamięci, analizy i syntezy
• Wzbogacenie słownictwa i umiejętności komunikacyjnych
• Wsparcie w pracy rewalidacyjnej i dydaktycznej

Kluczowe tematy i obszary

• Polskie miasta i ich historia
• Kultura i tradycje regionalne
• Umiejętność czytania ze zrozumieniem
• Specjalne potrzeby edukacyjne
• Metodyka pracy z dziećmi z deficytami rozwojowymi

O Autorkach

Agnieszka Borowska-Kociemba oraz Małgorzata Krukowska to doświadczone specjalistki w dziedzinie edukacji, które z pasją tworzą materiały wspierające rozwój dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

O Wydawcy

Grupa Wydawnicza Harmonia to renomowane wydawnictwo, które specjalizuje się w publikacjach edukacyjnych, oferując materiały dostosowane do potrzeb różnych grup odbiorców, w tym dzieci z niepełnosprawnościami.

Opis wygenerowany automatycznie na podstawie analizy cech publikacji przez system AI. Nasz algorytm dokonał samodzielnej syntezy korzyści płynących z tej książki, aby dostarczyć Ci rzetelny wgląd w jej zawartość bez udziału człowieka. Szybka informacja prosto z metadanych produktu.