Program profilaktyczno-terapeutyczny dla dzieci z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej

Dwadzieścia lat po pierwszym wydaniu program powraca w zaktualizowanej i poszerzonej odsłonie, odpowiadającej na współczesne wyzwania związane z funkcjonowaniem dzieci z ADHD.
To czas intensywnego rozwoju badań, technologii informacyjnej oraz zmian w podejściu diagnostycznym.

Publikacja stanowi kompleksowe i aktualne opracowanie poświęcone pracy z dziećmi z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej.
Autor ukazuje zarówno teoretyczne podstawy funkcjonowania dziecka z ADHD, jak i praktyczne rozwiązania możliwe do zastosowania w codziennej pracy pedagogicznej i terapeutycznej. W przystępny sposób omawia definicję, etiologię oraz symptomy, zwracając szczególną uwagę na konieczność rozumienia dziecka – nie jako „nieznośnego” czy „złośliwego”, lecz wymagającego odpowiedniego wsparcia i akceptacji. Szczególną wartością publikacji jest zawarty w niej program profilaktyczno-terapeutyczny wzbogacony o cele pracy indywidualnej i grupowej, szczegółowe scenariusze zajęć, propozycje ćwiczeń rozwijających funkcje poznawcze i społeczne oraz wyniki badań potwierdzających skuteczność proponowanych działań.

Celem książki jest dostarczenie nauczycielom, terapeutom, a także rodzicom narzędzia do efektywnej pracy z dzieckiem nadpobudliwym.Program składa się z dwóch części. Pierwsza część obejmuje istotne zagadnienia dotyczące coraz częściej rozpoznawanego w wieku dziecięcym zaburzenia ADHD. Porządkuje podstawową wiedzę z tego zakresu, odwołując się do najnowszych koncepcji.
Ponadto opisano tutaj szereg metod i technik stosowanych w terapii nadpobudliwości.Część druga to propozycja zajęć grupowych i indywidualnych. Program ten, odwołując się do najnowszych nurtów wskazujących na znaczenie kompleksowej terapii, obejmuje oddziaływania na sferę emocjonalną, poznawczą i społeczną. Zaproponowane zabawy i ćwiczenia wychodzą naprzeciw potrzebom dzieci z ADHD.
Pozwalają rozładować napięcie psychoruchowe, usprawniają koncentrację uwagi, percepcję oraz koordynację.

Program profilaktyczno-terapeutyczny dla dzieci z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej

Odkryj zaktualizowaną wersję programu, który od dwudziestu lat wspiera dzieci z ADHD. Ta publikacja odpowiada na współczesne wyzwania związane z funkcjonowaniem dzieci z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej, łącząc teoretyczne podstawy z praktycznymi rozwiązaniami.

Dla kogo jest ta książka?

• Nauczyciele i pedagodzy
• Terapeuci i psycholodzy
• Rodzice dzieci z ADHD
• Specjaliści zajmujący się rozwojem dzieci

Co zyskasz dzięki tej publikacji?

• Kompleksowe zrozumienie ADHD i jego objawów
• Praktyczne narzędzia do pracy z dziećmi nadpobudliwymi
• Scenariusze zajęć i ćwiczenia rozwijające funkcje poznawcze i społeczne
• Wiedzę na temat nowoczesnych metod terapeutycznych

Kluczowe tematy i obszary

• Definicja i etiologia ADHD
• Symptomy i diagnoza zespołu nadpobudliwości psychoruchowej
• Metody i techniki terapeutyczne
• Programy zajęć grupowych i indywidualnych
• Rozwój emocjonalny, poznawczy i społeczny dzieci

O Autorze

Piotr Pawlak to doświadczony specjalista w dziedzinie pedagogiki i terapii dzieci z zaburzeniami rozwojowymi, który od lat angażuje się w pomoc dzieciom z ADHD, dostarczając innowacyjne i skuteczne metody wsparcia.

O Wydawcy

Wydawnictwo Impuls to renomowany wydawca specjalizujący się w literaturze pedagogicznej i psychologicznej, znany z publikacji wspierających rozwój dzieci oraz profesjonalistów pracujących z dziećmi.

Opis wygenerowany automatycznie na podstawie analizy cech publikacji przez system AI. Nasz algorytm dokonał samodzielnej syntezy korzyści płynących z tej książki, aby dostarczyć Ci rzetelny wgląd w jej zawartość bez udziału człowieka. Szybka informacja prosto z metadanych produktu.