Dostawa 0 zł do sieci księgarń

Bezpłatna wysyłka powyżej 149 zł

Gwarancja zadowolenia z zakupów

Tryb offline
Opis

Opis

Strategie uczenia dzieci o zaburzonym rozwoju, w tym ze spektrum autyzmu, ciągle ewoluują, ale tych najbardziej efektywnych jest cały czas bardzo mało. Wśród nich są te, które wykorzystują historyjki obrazkowe. Rzeczywiście do uczenia dzieci z autyzmem mogą być one wykorzystywane, ale ważne jest, żeby były to przede wszystkim historyjki opowiadające o relacjach zachodzących pomiędzy ludźmi, w jakie zwykle wchodzimy w naturalnych, życiowych sytuacjach. Czwarta część serii Uczę się rozumieć innych, którą trzymają Państwo w ręku, zawiera zbiór takich ilustracji – historyjek mentalistycznych. Żeby je prawidłowo ułożyć, dziecko musi posłużyć się zdolnością do mentalizowania, czyli wczuwania się w stany mentalne ich bohaterów. Mamy przekonanie, że historyjki zawarte w tej publikacji będą pomocne w kształtowaniu umiejętności postrzegania innych pod kątem rozumienia relacji, w jakie wchodzą, rozpoznawania powodów, którymi się kierują, czyli rozumienia intencji i zamiarów.


Uczę się rozumieć innych – Klucz do relacji międzyludzkich


„Uczę się rozumieć innych” to czwarta część serii, która dostarcza innowacyjnych strategii uczenia dzieci o zaburzonym rozwoju, w tym ze spektrum autyzmu, poprzez wykorzystanie historyjek obrazkowych. Publikacja ta ma na celu rozwijanie umiejętności mentalizowania, co jest kluczowe w rozumieniu relacji międzyludzkich.



Dla kogo jest ta książka?


  • Rodzice dzieci z autyzmem
  • Nauczyciele i pedagodzy specjalni
  • Specjaliści pracujący z dziećmi o zaburzonym rozwoju
  • Psycholodzy i terapeuci
  • Osoby zainteresowane tematyką rozwoju społecznego dzieci


Co zyskasz dzięki tej publikacji?


  • Praktyczne narzędzia do nauki rozumienia relacji międzyludzkich
  • Umiejętność rozpoznawania intencji i zamiarów innych osób
  • Wsparcie w rozwijaniu zdolności mentalizowania u dzieci
  • Inspiracje do tworzenia własnych historyjek obrazkowych
  • Wzbogacenie warsztatu pracy z dziećmi o zaburzonym rozwoju


Kluczowe tematy i obszary


  • Rozwój społeczny dzieci
  • Autyzm i zaburzenia rozwoju
  • Historyjki obrazkowe jako narzędzie edukacyjne
  • Relacje międzyludzkie i ich zrozumienie
  • Mentalizacja i empatia


O Autorkach

Beata Blok, Zofia Brzeska oraz Małgorzata Marszałek to doświadczone specjalistki w dziedzinie edukacji i terapii dzieci z zaburzeniami rozwoju. Ich prace koncentrują się na innowacyjnych metodach nauczania oraz wsparciu dzieci w rozwoju umiejętności społecznych.



O Wydawcy

Wydawnictwo Harmonia to uznany wydawca specjalizujący się w literaturze edukacyjnej i terapeutycznej. Jego publikacje są cenione za wysoką jakość merytoryczną oraz praktyczne podejście do trudnych tematów związanych z rozwojem dzieci.


Opis wygenerowany automatycznie na podstawie analizy cech publikacji przez system AI. Nasz algorytm dokonał samodzielnej syntezy korzyści płynących z tej książki, aby dostarczyć Ci rzetelny wgląd w jej zawartość bez udziału człowieka. Szybka informacja prosto z metadanych produktu.




Producent/osoba odpowiedzialna za bezpieczeństwo produktu
Grupa Wydawnicza Harmonia Sp. Z o.o.
Kartuska
80-125 Gdańsk
harmonia@harmonia.edu.pl
583800006
Recenzje

Recenzje

Produkt nie ma jeszcze recenzji.

Zamieszczenie recenzji nie wymaga logowania. Sklep nie prowadzi weryfikacji, czy autorzy recenzji nabyli lub użytkowali dany produkt.

Nasza cena:46,00 zł

Cena sugerowana przez wydawcę: 50,00 zł

Wybierz opcję
  • 1
  • 2
Wysyłamy w 24h
Dostawa do księgarni
0 zł
Sprawdź koszt dostawy
accessible