Percepcja wzrokowa. Karty korekcyjno-kompensacyjne dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnym

Dwie części kart pracy Percepcja wzrokowa to ponad 100 zadań przygotowanych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z:

- niepełnosprawnością intelektualną

- niepełnosprawnością sprzężoną

- autyzmem

- dysleksją

- innymi deficytami rozwojowymi.

Karty korekcyjno-kompensacyjne zawierają zadania, dzięki którym uczeń doskonali percepcję wzrokową poprzez ćwiczenie:

- spostrzegawczości

- dostrzegania logicznych związków

- posługiwania się kolorami

- posługiwania się liczbami

- orientacji przestrzennej.

Zadania polegają m.in. na:

- przeliczaniu elementów

- kolorowaniu według kodu

- łączeniu zbiorów

- dopasowywaniu elementów

- dorysowywaniu brakujących części rysunków.

Publikację można wykorzystać przede wszystkim na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych, jako pomoc dydaktyczną w placówkach edukacyjnych, na każdym poziomie nauczania (w przedszkolach masowych i specjalnych, klasach integracyjnych, oddziałach edukacyjno-terapeutycznych), ale też podczas pracy w domu jako dodatkowy materiał dla rodziców.

Percepcja wzrokowa – Karty korekcyjno-kompensacyjne dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

„Percepcja wzrokowa” to wyjątkowy zestaw kart pracy, który oferuje ponad 100 zadań stworzonych z myślą o uczniach ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Publikacja ta jest doskonałym narzędziem wspierającym rozwój umiejętności percepcyjnych wśród dzieci z różnorodnymi wyzwaniami.

Dla kogo jest ta książka?

• Uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną
• Uczniowie z niepełnosprawnością sprzężoną
• Uczniowie z autyzmem
• Uczniowie z dysleksją
• Uczniowie z innymi deficytami rozwojowymi
• Nauczyciele i terapeuci pracujący z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych

Co zyskasz dzięki tej publikacji?

• Rozwój spostrzegawczości i umiejętności dostrzegania logicznych związków
• Poprawa umiejętności posługiwania się kolorami i liczbami
• Wzmacnianie orientacji przestrzennej
• Możliwość dostosowania zadań do indywidualnych potrzeb uczniów
• Wsparcie w zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych

Kluczowe tematy i obszary

• Percepcja wzrokowa
• Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne
• Rozwój umiejętności poznawczych
• Wsparcie dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

O Autorkach

Agnieszka Borowska-Kociemba oraz Małgorzata Krukowska to doświadczone specjalistki w dziedzinie pedagogiki, które z pasją angażują się w tworzenie materiałów edukacyjnych dla dzieci z różnorodnymi potrzebami. Ich wiedza i doświadczenie w pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi sprawiają, że publikacja jest nie tylko wartościowa, ale i praktyczna.

O Wydawcy

Grupa Wydawnicza Harmonia to renomowane wydawnictwo, które specjalizuje się w publikacjach edukacyjnych. Dzięki wieloletniemu doświadczeniu i zaangażowaniu w rozwój materiałów dla nauczycieli i uczniów, Harmonia stała się zaufanym źródłem wiedzy w obszarze edukacji.

Opis wygenerowany automatycznie na podstawie analizy cech publikacji przez system AI. Nasz algorytm dokonał samodzielnej syntezy korzyści płynących z tej książki, aby dostarczyć Ci rzetelny wgląd w jej zawartość bez udziału człowieka. Szybka informacja prosto z metadanych produktu.