Zarządzanie uczelnią cyfrową. Między utopią wolności a dystopią władzy

Wyjątkowość tej książki nie polega na tym, że jest poświęcona zarządzaniu uczelnią oraz sferze governance w szkolnictwie wyższym, ponieważ monografie o takiej tematyce były już publikowane przez krajowych i zagranicznych autorów. Nigdy dotąd nie powstała jednak książka, która by w tak wyczerpujący sposób, tak wszechstronnie i tak głęboko przedstawiała złożone problemy funkcjonowania uniwersytetu i wspólnoty uczelni. Podkreślenia wymaga harmonijne połączenie przez autora XX-wiecznej perspektywy rozwoju z aktualnymi uwarunkowaniami działania szkół wyższych. Monografia nie omija problemów konfrontowania się kultury samorządności akademickiej oraz wymagań rządności instytucjonalnej, z odniesieniami do modeli organizacyjnych i roli przywództwa w uczelni. Autor nie unika rozpatrywania najtrudniejszych zagadnień menedżeryzmu i rozliczalności uniwersytetu w zderzeniu z jego tradycyjnymi wartościami. Znajomość rzeczy, profesjonalizm, wnikliwość analizy, ale i odwaga autora w formułowaniu niekoniecznie popularnych wniosków są imponujące.

Prof. dr hab. Jerzy Woźnicki,

prezes Fundacji Rektorów Polskich

Doskonała książka, napisana z rzadko spotykanym w polskiej literaturze rozmachem. Autor niezwykle ciekawie analizuje przeszłość uniwersytetu – i wybiega myślą w jego przyszłość, opierając się na zmieniających się koncepcjach zarządzania. Praca wybitna, koncepcyjna i do tego świetnie napisana. Wszystkim pragnącym lepiej zrozumieć ewolucję szkolnictwa wyższego – a zarazem jego prognozowaną przyszłość – serdecznie polecam!

Prof. dr hab. Marek Kwiek.

autor „Uniwersytetu w dobie przemian”

i dyrektor Institute for Advanced Studies in Social Sciences UAM

Zarządzanie uczelnią cyfrową – Między utopią wolności a dystopią władzy

Ta wyjątkowa publikacja stanowi kompleksowe opracowanie na temat zarządzania uczelnią oraz sfery governance w szkolnictwie wyższym. Autor w sposób wszechstronny i głęboki przedstawia złożone problemy funkcjonowania uniwersytetów, łącząc XX-wieczną perspektywę rozwoju z aktualnymi uwarunkowaniami działania szkół wyższych.

Dla kogo jest ta książka?

• Pracownicy naukowi i akademiccy
• Studenci kierunków związanych z zarządzaniem i edukacją
• Decydenci w obszarze szkolnictwa wyższego
• Osoby zainteresowane tematyką governance i menedżeryzmu w edukacji
• Badacze i analitycy systemów edukacyjnych

Co zyskasz dzięki tej publikacji?

• Głęboką analizę problemów funkcjonowania uniwersytetów w kontekście współczesnych wyzwań
• Wnikliwe spojrzenie na relacje między samorządnością akademicką a wymaganiami rządności instytucjonalnej
• Przykłady modeli organizacyjnych i roli przywództwa w uczelni
• Odwagę w formułowaniu krytycznych uwag na temat menedżeryzmu i rozliczalności uniwersytetów
• Inspirację do refleksji nad tradycyjnymi wartościami uczelni w obliczu nowoczesnych wyzwań

Kluczowe tematy i obszary

• Zarządzanie uczelnią
• Governance w szkolnictwie wyższym
• Kultura samorządności akademickiej
• Wymagania rządności instytucjonalnej
• Menedżeryzm i rozliczalność uniwersytetu

O Wydawcy

Wydawnictwo Naukowe PWN to renomowany wydawca, który od lat dostarcza wysokiej jakości publikacje naukowe i edukacyjne. Specjalizuje się w literaturze akademickiej, oferując książki, które wspierają rozwój wiedzy i umiejętności w różnych dziedzinach.

Opis wygenerowany automatycznie na podstawie analizy cech publikacji przez system AI. Nasz algorytm dokonał samodzielnej syntezy korzyści płynących z tej książki, aby dostarczyć Ci rzetelny wgląd w jej zawartość bez udziału człowieka. Szybka informacja prosto z metadanych produktu.