Dzieciaki, muzyka i spektrum autyzmu. Jak wykorzystać terapeutyczną moc dźwięków

Wykorzystaj terapeutyczną moc muzyki

Muzyka od najmłodszych lat towarzyszy nam w nauce, zabawie i wypoczynku. Wiele dzieci w spektrum autyzmu czuje z nią naturalną więź. Nie zawsze jednak łatwo jest im uczestniczyć w zajęciach muzycznych i rozwijać swój talent. Książka Dority S. Berger pokazuje, jak pokonać tę trudność i wykorzystując muzykoterapię, wspomagać ich rozwój intelektualny, emocjonalny i sensomotoryczny.

Autorka, psychoterapeutka i pianistka, wyjaśnia, w jaki sposób nauka gry na instrumencie uczy systematyczności i stanowi trening umiejętności społecznych. Opisuje różnice między lekcjami muzyki, umuzykalnianiem a muzykoterapią i tłumaczy, jak stosowanie tej ostatniej może pomóc w radzeniu sobie z konkretnymi problemami. Praktyczne wskazówki Berger pomogą wprowadzić muzykę do codziennego życia dziecka, wybrać odpowiedni dla niego instrument i motywować je do ćwiczeń. Poradnik zawiera również informacje na temat przygotowania dziecka do występów publicznych i udziału w koncertach oraz zapobiegania przeciążeniu sensorycznemu.

Książka Dzieciaki, muzyka i spektrum autyzmu odpowiada na najczęstsze pytania dotyczące edukacji muzycznej dzieci z ASD. Objaśnia, jak dzięki muzykoterapii rozwijać potencjał dziecka, obniżyć poziom lęku i niepokoju oraz rozładować napięcie psychofizyczne. To wsparcie dla rodziców, terapeutów i pedagogów poszukujących nowych rozwiązań.

O tym, że muzyka łagodzi stres i zmniejsza napięcie, poprawia nastrój, pobudza, a czasem także wspomaga koncentrację – jednym zdaniem: ma moc terapeutyczną – wiemy nie od dziś. Dorita S. Berger pokazuje, jak wielką rolę może ona odegrać w terapii dzieci w spektrum autyzmu, jak głęboko może odmienić ich życie. Podaje mnóstwo konkretnych wskazówek i rozwiązań. Gorąco polecam jej książkę wszystkim rodzicom dzieci w spektrum autyzmu oraz specjalistom. Joanna Grochowska, Fundacja SYNAPSIS

Kolejna wspaniała książka Dority S. Berger, którą powinien przeczytać każdy muzykoterapeuta, nauczyciel i rodzic. Łatwa w odbiorze lektura, pełna informacji o wpływie muzyki na procesy neurologiczne. Jako matka sama wiele się dowiedziałam!

Aksana Kavaliova-Moussi, terapeutka muzykoterapii neurologicznej

Wychowując nastolatka ze spektrum autyzmu, mogę potwierdzić, jak ważną rolę muzyka odegrała, i dalej odgrywa, w jego życiu - od nauki mówienia po dołączenie do orkiestry dętej. Książka zawiera praktyczne wskazówki dotyczące wyboru nauczyciela, instrumentu, a także motywowania do systematycznych ćwiczeń. To lektura obowiązkowa dla każdego, kto chciałby, żeby jego dziecko doświadczyło korzyści obcowania z muzyką.

Angela Scarpa, profesorka psychologii i dyrektorka Virginia Tech Autism Clinic & Center for Autism Research

Dorita S. Berger- doktor psychologii, pianistka koncertowa, edukatorka i certyfikowana muzykoterapeutka. Posiada wieloletnie doświadczenie kliniczne w terapii sensomotorycznej bazującej na muzyce, skierowanej do dzieci i dorosłych w spektrum autyzmu oraz z innymi diagnozami neuropsychologicznymi. Prowadzi warsztaty, wygłasza prelekcje na temat roli muzyki w nauce i medycynie, a także udziela konsultacji z zakresu muzykoterapii.

Dzieciaki, muzyka i spektrum autyzmu – Jak wykorzystać terapeutyczną moc dźwięków

Odkryj, jak muzyka może stać się kluczem do rozwoju dzieci w spektrum autyzmu. Książka Dority S. Berger to praktyczny przewodnik, który pokazuje, jak wykorzystać muzykoterapię do wspierania ich intelektualnego, emocjonalnego i sensomotorycznego rozwoju.

Dla kogo jest ta książka?

• Rodzice dzieci w spektrum autyzmu
• Pedagodzy i terapeuci zajęciowi
• Muzykoterapeuci i nauczyciele muzyki
• Osoby zainteresowane psychologią i rozwojem dzieci

Co zyskasz dzięki tej publikacji?

• Praktyczne wskazówki dotyczące wprowadzenia muzyki do życia dziecka
• Informacje na temat wyboru odpowiedniego instrumentu
• Motywację do ćwiczeń i rozwijania talentu muzycznego
• Wiedzę na temat różnic między lekcjami muzyki, umuzykalnianiem a muzykoterapią

Kluczowe tematy i obszary

• Muzykoterapia i jej zastosowanie w pracy z dziećmi w spektrum autyzmu
• Rozwój umiejętności społecznych poprzez naukę gry na instrumencie
• Emocjonalny i sensomotoryczny rozwój dzieci
• Przygotowanie dziecka do występów muzycznych

O Autorce

Dorita S. Berger to doświadczona psychoterapeutka i pianistka, która łączy swoją pasję do muzyki z wiedzą psychologiczną, aby wspierać dzieci w ich rozwoju.

O Wydawcy

Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego to renomowany wydawca, który specjalizuje się w publikacjach naukowych i edukacyjnych, oferując wartościowe materiały dla studentów, nauczycieli oraz wszystkich zainteresowanych naukami humanistycznymi.